2022
01-06
11:12
来源
南通网
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近日,江苏省教育厅正式印发《江苏省义务教育学生作业管理规范》和《江苏省义务教育学校考试管理规范》,旨在严控义务教育阶段学生作业总量,严格规范学校考试行为,切实减轻学生考试压力,促进学生全面发展、健康成长。
把时间还给孩子,为多彩的童年纾解压力。曾几何时,教育内卷形成的“剧场效应”,让家长疲于应付,让孩子苦不堪言。焦虑的家长最担心的就是别让孩子输在起跑线上,而学习的压力让孩子们失去了快乐的童年。书包越来越重,本应如风一般奔跑的孩子却蜷缩在角落里,早已褪去了蓬勃的朝气;镜片越来越厚,本应仰望星空的孩子只能窝在斗室,陷身题海,战战兢兢于那足以压垮一个家庭的一分之差。“双减”落地,规范出台,在保证孩子正常发展的同时,控制作业总量,规范考试行为,把童年还给孩子,和压力说声再见。从此,我们也许可以看到有更多少年儿童放下沉重的书包,出现在运动场、文化宫、博物馆。“双减”之后,也许我们就多了几分憧憬 ——“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,孩子们是那样轻松, “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”,孩子们是如此的可爱, “儿童不解春何在,只拣游人多处行”,孩子们是多么天真……这一幅幅充满诗意的画面不正是我们对“双减”最美的期待吗?
让童年充满梦想,为民族的未来擦亮星光。多姿多彩、自由奔放的童年,充满了奇幻和想象。童年是人生的奠基,拥有无限的可能。一个数星星的孩子,也许会成为遨游太空的宇航员;一只装满昆虫的衣袋,同时也装着孩子对大自然的探索激情;烧水壶上蒸腾的雾气,也许催生了一位影响世界的机械工程师;一枚鸡蛋上坐着的或许不是淘气的孩子,而是未来世界的无限光明。沉溺于题海的孩子怎么去跋山涉水、登高致远?被书包压弯的脊梁如何能担负起奔赴星辰大海的伟大使命?如果连充足的睡眠都无法得到保障,又怎么能拥有伟大的梦想?孩子是中华民族复兴的奋斗者,是社会主义伟大事业的建设者。他们是民族的未来,祖国的希望,他们将迸射出照亮未来的璀璨星光。同心筑梦,共赴未来。只有真正落实双减,给孩子留足成长的空间,让他们能够朝着自己的梦想,长成自己喜欢的模样。
如日初升,如花初绽,童年本应是美好的,绚烂的,充满朝气而活力四射。为了祖国,为了民族,让我们携起手来,为少年儿童构筑起轻松愉悦的成长氛围,让他们可以在阳光下自由地奔跑,向着美好的未来高歌奋进。(臧荣琪)
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